Implementasi Landasan Filosofis – Teleologis Pendidikan Islam Dalam Membangun Pendidikan Karakter   (Telaah Surat Ali Imran Ayat 79)

Laelatul Badriah

doi:10.21927/literasi.2017.8(2).128-137

Implementasi Landasan Filosofis – Teleologis Pendidikan Islam Dalam Membangun Pendidikan Karakter (Telaah Surat Ali Imran Ayat 79)

Laelatul Badriah

Abstract

Education is a necessity for every human being, education has the task to form the character, both the character of educators and the character of learners. Al Qur'an letter of Imam Ali 79 paragraph emphasizes the formation of rabbani human beings who will form human beings who love science, love to learn and nagging amar ma'ruf nahi munkar. This review is important to provide an overview of the importance of Islamic education in character building. Therefore, this study can provide a new color for the change of paradigm of Islamic education in conducting academic and non academic activities in an effort to form the character from an early age. So that it can reach the rabbani man in accordance with the Qur'an letter of Imran Ali 79 paragraph and can be implemented in the Islamic education practice both formal and non formal.

Keyword: Character Education, Insan Rabbani, Philosophical Foundation - Teleologis

Full Text:

PDF

References

Departemen Agama RI, 2000, Al-‘Aliyy Al Qur’an dan Terjemah, Bandung: Diponogoro

Quraish Sihab, 2002, Tafsir al Misbah Pesan Kesan dan keserasian Al Qur’an, Jakarta: Lentera Hati, Juz 3

______, 2002, Tafsir al Misbah Pesan Kesan dan keserasian Al Qur’an, Jakarta: Lentera Hati, 2002), juz 6

Ahmad Warson Munawwir, 1997, Kamus Al munawwir Arab-Indonesia Terlengkap, Surabaya: Pustaka Progresif

Al Imam Abul Fida Ismalil Ibnu Katsir Ad Dimasyiqi Tafsir Ibnu Katsir Juz 3 surat Al Baqoroh ayat 253 s.d. Ali Imron ayat 91 Sinar Baru Alge Sindo

¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬______ Tafsir Ibnu Katsir Juz 14 surat An-Nahl Sinar Baru Alge Sindo

H. Abu Tauhid MA. Beberapa Aspek Pendidikan Islam, Yogyakarta: Sekretariat Ketua Jurusan Fak.Tarbiyah IAIN Sunan Kalijaga

Sunan at-Turmudzi, No. 2685, Juz. 5, hlm. 50

M.Tolchah Mansur, 1978, Bimbingan bagi Penuntut Ilmu Pengetahuan (Ta'limu al-Muta'alim), Terj. H. Aly As'ad, Kudus: Menara Kudus.

M. Ngalim Purwanto, 2002, Ilmu Pendidikan Teoritis dan Praktis, Bandung: Rosda Karya

Al-Ustadz Umar Bradja, 1359H, al-Akhlak li al- Banaat, Surabaya

Muhammad Syakir, Nasehat Ayah kepada Anaknya agar menjadi Manusia Berakhlak Mulia,terj. H.M.Fadlil Sa'id An-Nadwi, ( Surabaya: Al-Hidayah) hlm.11-13

Hafid Hasan Mas'ud, Taisiru al-Khalaaq, Terj. Ahmad Aukarto Rembang Surabaya

Departemen Agama RI, 1997, Islam untuk Disiplin Ilmu Pendidikan, Jakarta: Direktorat Jenderal Pembinaan Kelembegaan gama Islam

Saful Bahri Djamaroh, 2005, Guru dan anak didik dalam interaksi edukatif suatu pendekatan teoritis edukatif, Jakarta ; Rineka Cipta.

Arifudin Arif, 2008, Pengatar Ilmu Pendidikan Islam, Jakarta, Kultura Pres

M.Athiya al-Abrasyi, 1970, Dasar-dasar Pokok Pendidikan Islam ( Attarbiyah al-Islamiyah), Terj. Bustami Again dan Djohar Baheny L.I.S., Jakarta: Bulan Bintang

Zuhairini, dkk. 2004, Filsafat Pendidikan Islam¸ Jakarta: Bumi Aksara.

Shohih Bukhori, No. 1293, Juz. 1

al-Qur'an dan Terjemah, Bandung: Diponegoro,

Hafidz Hasan Mas'ud, Taisiru al-Khalaak, Semarang: Toha Putra

Quraish Sihab, 2002, Tafsir al Misbah Pesan Kesan dan keserasian Al Qur’an Juz 6, Jakarta: Lentera Hati

Oli Abdul Rohman dan M Khomzah, 2009, Menjaga Akidah Dan Akhlak, Tiga Serangkai, Solo

Abu Aya, Kehidupan Yang Baik Menurut Al-Qur`An TTP://AQLISLAMICCENTER.COM/2014/09/18/KEHIDUPAN-YANG-BAIK-MENURUT-AL-QURAN/

DOI: http://dx.doi.org/10.21927/literasi.2017.8(2).128-137