Reformasi dan Arah Pembaharuan Pendidikan Islam di Indonesia
DOI:
https://doi.org/10.21927/literasi.2016.7(2).75-88Abstract
Perjalanan panjang pendidikan Islam telah mewarnai hiruk-pikuk model pendidikan Islam di berbagai wilayah, terutama di Indonesia sendiri pendidikan Islam turut mengambil momentum gejolak dan pembaharuan di berbagai belahan wilayah Islam lainnya. Pengaruh tersebut telah memberikan dampak yang cukup signifikan untuk menyebutnya terjadi perubahan, baik dalam ranah ideologis maupun praktis. Tentu gejolak demikian telah mewarnai proses reformasi dan menentukan arah pembaharuan pendidikan Islam di Indonesia, sehingga disisi lain kadangkala terjadi resistensi yang menggambarkan betapa dinamisnya perjalanan pendidikan Islam di Indonesia. Hal tersebut bisa dilihat dari beragamnya model pendidikan Islam yang telah mengakar bertahun-ahun lamanya, bahkan disinyalir benih-benih lembaga pendidikan Islam telah tumbuh subur beberapa abad silam.References
Azra, Azyumardi, “Reforms in Islamic Education: A Global Perspective Seen from the Indonesian Caseâ€, dalam Paul Anderson, et.all (ed), Reforms in Islamic Education, (University of Cambridge, 2011)
_______, Pendidikan Islam; Tradisi dan Modernisasi di tengah Tantangan Milenium III, (Jakarta: Kencana, 2012)
_______, Reformasi Pendidikan Islam, dalam Resonansi Republika Online, lihat www. republikaonline.com, akses tanggal 1 Desember 2014
Abdullah, M. Amin, Profil Kompetensi Akademik; Lulusan Program Pascasarjana Perguruan Ting gi Islam dalam Era Masyarakat Berubah dalam makalah yang disampaikan pada Pertemuan dan Konsultasi Direktur Program Pasca Sarjana Perguruan Tinggi Agama Islam, Hotel Setiabudi, Jakarta, 2425
Nopember 2002.
Daya, Burhanuddin, Gerakan Pembaharuan Pemikiran Islam; Kasus Sumatera Thawalib, (Yogyakarta: Tiara Wacana, 1995)
M. Shabir U, Kebijakan Pemerintah dan PengaruhnyaTerhadap Pendidikan Islam di Indonesia, dalam Jurnal Lentera Pendidikan, Vol. 16 No. 2 Desember 2013
Minhaji, Ach, Sejarah Sosial dalam Studi Islam, (Yogyakarta: Suka Press, 2012)
Nata, Abudin, Sejarah Sosial Intelektual Islam dan Institusi Pendidikannya, (Jakarta: Rajawali Pers, 2012)
Steenbrink, Karel A, Beberapa Aspek Tentang Islam di Indonesia Abad Ke-19, (Jakarta: Bulan Bintang, 1984)
_______, Pesantren, Madrasah, Sekolah, (Jakarta: LP3ES, 1974)
Sutrisno, Pembaharuan dan Pengembangan Pendidikan Islam, (Yogyakarta: Fadila Tama, 2011)
_______,Fazlurrahman; kajian Terhadap Metode, Epistemologi dan Sistem Pendidikan, (Jogyakarta: Pustaka Pelajar, 2006)
Sirozi, Muhammad, Agenda Strategis Pendidikan Islam, (Yogyakarta: AK Group, 2004)
Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional Tahun 2003
Downloads
Published
Issue
Section
License
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
1. Authors retain copyright and grant the journal right of first publication, with the work [SPECIFY PERIOD OF TIME] after publication simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
Â
2. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
Â
3. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
Â

LITERASI by http://ejournal.almaata.ac.id/index.php/LITERASI is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.