RANCANG BANGUN SISTEM INFORMASI PENGELOLAAN KEUANGAN DAN ASET SEKOLAH BERBASIS WEB (STUDI KASUS: SLB ALFAQIH PEKANBARU)
DOI:
https://doi.org/10.21927/ijubi.v6i2.3753Keywords:
Asset Life Cycle Management, MySQL, Pengelolaan Keuangan dan Aset, Perancangan Sistem Informasi, PHPAbstract
SLB AlFaqih merupakan salah satu sekolah swasta untuk anak berkebutuhan khusus di Pekanbaru di bawah pengelolaan Yayasan AlFaqih. Sebagai sekolah swasta, pengelolaan keuangan dan aset menjadi sangat penting untuk mengoptimalisasi ketersediaan sarana dan prasarana serta akuntabilitas dan transparansi pengelolaan keuangan secara keseluruhan, sehingga sekolah memiliki siklus hidup yang panjang dengan pemasukan dan pengeluaran keuangan yang efektif dan efisien. Saat ini, SLB AlFaqih mengandalkan pencatatan melalui Microsoft Excel oleh Bendahara dan pencatatan manual di kertas dalam pengelolaan keuangan dan aset, sehingga pengelola dan Yayasan kesulitan dalam pelaporan dan monitoring keuangan dan pengelolaan aset sekolah karena membutuhkan waktu yang lama dan sering hilangnya bukti transaksi dan pengeluaran aset yang dimiliki. Mengatasi masalah tersebut, dirancang sebuah sistem informasi pengelolaan keuangan dan aset berbasis web yang bertujuan untuk mengoptimalisasi pengelolaan, memudahkan pencatatan transaksi dan meningkatkan akuntabilitas keuangan. Dalam hal ini, pengelolaan aset menggunakan pendekatan Asset Life Cycle Management. Sistem dibangun menggunakan bahasa pemrograman PHP dan MySQL sebagai database. Hasil uji fungsionalitas black box testing dan User Acceptance Test (UAT) didapatkan kesimpulan bahwa sistem 100% berhasil dibangun menunjukkan bahwa semua fitur sistem telah diimplementasikan dengan baik sesuai kebutuhan pengguna.References
Prasetio, A. (2019). Rancang Bangun Sistem Informasi Administrasi Keuangan Berbasis Web Pada SMAN 1 Dawarblandong. Repository Universitas Dinamika.
Mohammad, & Mardiani. (2018). Sistem Informasi Pengelolaan Dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) SMK Al-Hasanah Beraim Berbasis PHP dan MySQL. Jurnal Manajemen Informatika & Sistem Informasi, 1-7.
Sary, M. D. (2023). Sistem Informasi Pengelolaan Keuangan Sekolah (Studi Kasis : SMP KRISTEN BPK PENABUR). Jurnal Teknologi Pintar, 3.
Gessyana. (2018). Rancang Bangun Sistem Informasi Manajemen Aset (Studi Kasus: STIKES Payung Negeri Pekanbaru). Pekanbaru: Perpustakaan Politeknik Caltex Riau.
Ariska, J. (2016). Rancang Bangun Sistem Informasi Manajemen Aset Sekolah Menggunakan Teknik Labelling QR Code (Studi Kasus: MAN 2 Model Pekanbaru). Jurnal Rekayasa Dan Manajemen Sistem Informasi.
Wolter, S. (2010, February). Life Cycle Asset Management. Lce, pp. 1-2.
Lawrence, G., & Chad, Z. (2012). Principles Of Managerial Finance (13th edition ed.). (G. edition, Ed.) Pearson Education Limited.
Purba, e. a. (2021). The Effect of Cah Turnover and Accounts Receivable Turnover on Return On Asset. Jakarta: Indonesian College of Economics.
Ariska, J. (2016). Rancang Bangun Sistem Informasi Manajemen Aset Sekolah Menggunakan Teknik Labelling QR Code (Studi Kasus : MAN 2 Model Pekanbaru). Jurnal Rekayasa Dan Manajemen Sistem Informasi.
Siswanto, S., & Mulyanto, E. (2013). Sistem Informasi Manajemen Aset Pada Universitas Muria Kudus. Jurnal Teknologi Informasi.
Astari, R. (2013). Manajemen Pengelolaan Inventarisasi Guna Menunjang Aktivitas Perbekalan di Program Pasca Sarjana Universitas Negeri Semarang.
Hidayatullah, Priyanto, Kawistara, & Jauhari Khairul. (2014). Pemrograman Web.
Anisya. (2013). Aplikasi Sistem Database Rumah Sakit Terpusat pada Rumah Sakit Umum (RSU) 'Aisyiyah Padang dengan Menerapkan Open Source (PHP - MYSQL). Jurnal Momentum, 49-58.
Myers, J. G., Badgett, T., Thomas, T. M., & Sandler, C. (2004). Second Edition The Art Of Software Testing.
Nugroho, A. (2006). E-commerce. Informatika. Retrieved from repository.bsi.ac.id.
Downloads
Additional Files
Published
Issue
Section
License
COPYRIGHT TRANSFER FORM
The copyright to this article is transferred to Alma Ata University Press if and when the article is accepted for publication. The undersigned hereby transfers any and all rights in and to the paper including without limitation all copyrights to AAU Press. The undersigned hereby represents and warrants that the paper is original and that he/she is the author of the paper, except for material that is clearly identified as to its original source, with permission notices from the copyright owners where required. The undersigned represents that he/she has the power and authority to make and execute this assignment.
We declare that:
1. This paper has not been published in the same form elsewhere.
2. It will not be submitted anywhere else for publication prior to acceptance/rejection by this Journal.
3. A copyright permission is obtained for materials published elsewhere and which require this permission for reproduction.
Furthermore, I/We hereby transfer the unlimited rights of publication of the above mentioned paper in whole to AAU Press. The copyright transfer covers the exclusive right to reproduce and distribute the article, including reprints, translations, photographic reproductions, microform, electronic form (offline, online) or any other reproductions of similar nature.
The corresponding author signs for and accepts responsibility for releasing this material on behalf of any and all co-authors. This agreement is to be signed by at least one of the authors who have obtained the assent of the co-author(s) where applicable. After submission of this agreement signed by the corresponding author, changes of authorship or in the order of the authors listed will not be accepted.
Retained Rights/Terms and Conditions
Â
1. Authors retain all proprietary rights in any process, procedure, or article of manufacture described in the Work.
2. Authors may reproduce or authorize others to reproduce the Work or derivative works for the authors personal use or for company use, provided that the source and the AAU Press copyright notice are indicated, the copies are not used in any way that implies AAU Press endorsement of a product or service of any employer, and the copies themselves are not offered for sale.
3. Although authors are permitted to re-use all or portions of the Work in other works, this does not include granting third-party requests for reprinting, republishing, or other types of re-use.
